Tamil DailyKiran

Latest Tamil News – Breaking News Today, Live News, World

நியூசிலாந்து இங்கிலாந்தை 253 ரன்கள் மூலம் வென்று, தொடரில் சமம்

நியூசிலாந்து இங்கிலாந்தை 253 ரன்கள் மூலம் வென்று, தொடரில் சமம்

லண்டன், ஜூன் 21: நியூசிலாந்து, இங்கிலாந்துக்கு எதிரான இரண்டாவது டெஸ்ட் போட்டியில் 253 ரன்கள் மூலம் வெற்றியை பெற்றது. இந்த வெற்றியில் முக்கிய பங்கு வகித்தவர், வேகப்பந்து வீச்சாளர் மேட் ஹென்றி, அவர் 11 விக்கெட்டுகளை பெற்றார். இதன் மூலம், நியூசிலாந்து 3 போட்டிகளின் தொடரில் 1-1 என்ற சம நிலைக்கு வந்துள்ளது.

கேனிங்டன் ஓவலில் நடைபெற்ற போட்டியில், டாஸ் இழந்து முதலில் பேட்டிங் செய்த நியூசிலாந்து, 391 ரன்களில் முடிந்தது. இதில், கிளென் பிலிப்ப்ஸ் 18 சதுரங்கள் அடித்து 100 ரன்கள் எடுத்தார், மேலும் டாம் பிளண்டெல் 51 ரன்களை சேர்த்தார். டெரில் மிச்செல் 44 ரன்கள் மற்றும் காயில் ஜேமிசன் 41 ரன்கள் எடுத்தனர். மெய்ஜான் அணியின் சார்பில், ஜேக்கப் பேதல் 3 விக்கெட்டுகளை பெற்றார்.

இதற்குப் பதிலாக, இங்கிலாந்து 291 ரன்களில் முடிந்தது. இதில், எமிலியோ 53 ரன்கள் மற்றும் மத்த்யூ ஃபிஷர் 50 ரன்கள் எடுத்தார். கப்டன் ஜோ ரூட் 46 ரன்களை சேர்த்தார். நியூசிலாந்து அணியின் மேட் ஹென்றி 5 விக்கெட்டுகளை பெற்றார்.

நியூசிலாந்து, முதல் இன்னிங்ஸில் 100 ரன்கள் முன்னிலை பெற்றது. இரண்டாவது இன்னிங்ஸில் 362 ரன்கள் எடுத்தது. இதில், ஹென்றி நிக்கோல்ஸ் 121 ரன்கள் மற்றும் ரச்சின் ரவீந்திர 76 ரன்கள் எடுத்தனர். இங்கிலாந்து அணியின் சார்பில், ஜோஃப்ரா ஆச்சர் மற்றும் மத்த்யூ ஃபிஷர் 3-3 விக்கெட்டுகளை பெற்றனர்.

இங்கிலாந்து 463 ரன்கள் வெற்றிக்கான இலக்கை எதிர்கொண்டது. ஆனால், இரண்டாவது இன்னிங்ஸில் 209 ரன்களில் முடிந்தது. 40 ரன்களில் 3 விக்கெட்டுகள் இழந்தது. ஹேரி ப்ரூக் மற்றும் ஜோ ரூட் 97 ரன்கள் சேர்த்து அணியை நிலைநாட்ட முயன்றனர்.

பிறகு, ரூட் 77 ரன்களில் வெளியேறினார். இறுதியில், இங்கிலாந்து 209 ரன்களில் வீழ்ந்தது. மேட் ஹென்றி 29 ரன்களை வழங்கி 6 விக்கெட்டுகளை பெற்றார், காயில் ஜேமிசன் 3 விக்கெட்டுகளை பெற்றார்.

இங்கிலாந்து, தொடரின் முதல் போட்டியில் 115 ரன்கள் மூலம் வெற்றியை பெற்றது. தற்போது, நியூசிலாந்து அடுத்த போட்டியில் சமமாக்கியுள்ளது. மூன்றாவது டெஸ்ட் 25 ஜூனில் ட்ரெண்ட் பிரிட்ஜில் நடைபெறும்.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *